Hasil SNMPTN 2014 Diumumkan Hari Ini

Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Tahun 2014 diumumkan hari ini, Selasa (27/05/2014), pukul 12.00 WIB. Peserta SNMPTN dapat mengecek hasil seleksi secara daring atau online melalui laman: www.snmptn.ac.id , http://snmptn.ui.ac.id , http://snmptn.itb.ac.id , http://undip.ac.id , dan http://snmptn.its.ac.id.

Ketua Panitia SNMPTN 2014, Ganjar Kurnia menjelaskan, siswa jenjang pendidikan menengah yang paling banyak mendaftar SNMPTN adalah siswa SMA dengan jumlah 579.028 orang. Kemudian diikuti oleh siswa SMK sebanyak 113.592 orang, dan siswa MA sebanyak 84.916 orang.

Sedangkan untuk sebaran pendaftar per provinsi, Jawa Timur menjadi provinsi dengan pendaftar terbanyak, lalu diikuti Provinsi Jawa Tengah, Jawa Barat, Sumatera Barat, Sumatera Utara, dan Nanggore Aceh Darussalam. "Yang (pendaftarnya) paling sedikit di Papua Barat," ujar Ganjar saat jumpa pers di Gedung D Kemdikbud, Jakarta, (26/05/2014).

Sementara itu, Universitas Padjadjaran (Unpad) menjadi universitas terfavorit dalam SNMPTN 2014 dengan jumlah pendaftar terbanyak, yaitu 73.272 orang. Kemudian diikuti Universitas Gadjah Mada (62.875 orang), Universitas Sumatera Utara (60.308 orang), Universitas Diponegoro (57.527 orang), dan Universitas Brawijaya (56.900 orang).

Dalam jumpa pers tersebut, Ganjar yang juga Rektor Unpad itu memaparkan 10 besar program studi (prodi) dengan peminat tertinggi, yaitu Manajemen, Akuntansi, Teknik Informatika/Ilmu Komputer/Teknologi Informasi/Sistem Informasi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Hukum, Pendidikan Dokter, Psikologi, Ilmu Komunikasi, Farmasi, dan Ilmu Kesehatan Masyarakat.

Sekretaris Panitia SNMPTN 2014, Triyogi mengatakan, salah satu alasan prodi IPS menjadi prodi dengan peminat yang tinggi adalah karena siswa SMA dari jurusan IPA bisa mendaftar untuk prodi IPA dan IPS. Sedangkan siswa SMA dari jurusan IPS hanya bisa mendaftar untuk prodi IPS, tidak untuk prodi IPA. Jumpa pers mengenai hasil SNMPTN 2014 juga dihadiri Dirjen Pendidikan Tinggi Kemdikbud, Djoko Santoso, dan anggota Majelis Rektor Perguruan Ti

125.406 Siswa Lulus SNMPTN 2014

Sebanyak 125.406 siswa lulusan SMA/SMK/MA dinyatakan lulus dalam Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 2014. Siswa pendaftar SNMPTN 2014 dapat mengecek hasil seleksi secara daring atau online melalui laman: www.snmptn.ac.id , http://snmptn.ui.ac.id , http://snmptn.itb.ac.id , http://undip.ac.id , dan http://snmptn.its.ac.id . Pengumuman akan berlangsung hari ini, Selasa (27/05/2014), pukul 12.00 WIB.

Mereka yang lulus SNMPTN 2014 berjumlah 125.406, dengan rincian 98.091 orang untuk jalur reguler, dan 27.315 orang untuk jalur Bidikmisi. Persentase siswa yang lulus SNMPTN dari jalur Bidikmisi tersebut mencapai angka 21,78 persen. Hal ini berarti telah memenuhi kuota minimal 20 persen mahasiswa miskin dari total mahasiswa yang diterima perguruan tinggi dalam sebuah seleksi penerimaan calon mahasiswa.

Jumlah 125.406 orang yang lulus SNMPTN 2014 merupakan hasil seleksi dari total pendaftar sebanyak 777.536 orang. Pendaftar terbanyak berasal dari SMA dengan jumlah 579.028 orang. Kemudian diikuti oleh siswa SMK sebanyak 113.592 orang, dan siswa MA sebanyak 84.916 orang.

Ketua Panitia SNMPTN 2014, Ganjar Kurnia mengatakan, daya tampung SNMPTN 2014 sebenarnya mencapai 133.406. Dengan jumlah yang lulus sebanyak 125.406 orang, berarti masih ada sisa daya tampung sebanyak 8.000 orang. "Sisanya akan dimasukkan untuk daya tampung di SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri)," ujar Ganjar saat jumpa pers mengenai hasil SNMPTN 2014 di Gedung D Kemdikbud, Jakarta, (26/05/2014).

Lima perguruan tinggi negeri yang paling banyak menerima calon mahasiswa dalam SNMPTN 2014 adalah Universitas Brawijaya (6.056 orang), Universitas Haluoleo (4.019 orang), Universitas Sumatera Utara (3.746 orang), Universitas Diponegoro (3.706 orang) dan Universitas Riau (3.542 orang).

Proses seleksi dalam SNMPTN 2014 dilakukan dengan menggabungkan indeks sekolah, evaluasi rapor dan prestasi lain, serta kelulusan ujian nasional (UN) dan nilai murni UN. Status penerimaan sebagai mahasiswa di PTN pilihan akan ditentukan berdasarkan verifikasi data akademik (rapor dan portofolio yang akan dilaksanakan oleh PTN tempat pendaftar dinyatakan diterima

6.221.822 Siswa Sudah Terima BSM

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh, menjelaskan sasaran dan anggaran Bantuan Siswa Miskin dalam rencana kerja anggaran Kemdikbud pada rapat kerja dengan komisi X Dewan Perwakilan Rakyat RI (DPR RI), pada hari Senin (26/05/2014).

“Total siswanya ada 9.185.414 dengan anggaran sebesar Rp5,3 triliun. Terdapat dua sumber, yaitu bersumber dari KPS dan usulan dari pemangku kepentingan. Kita tambahkan dalam tahun ajaran 2013-2014, yaitu siswa yatim-piatu dan siswa yang berasal dari panti sosial atau panti asuhan secara otomatis mendapatkan BSM ditahun 2014,” ungkap Mendikbud.

Sasaran penerima BSM tahun 2014 jenjang SD sebanyak 6.040.491 siswa, SMP 2.169.890 siswa, SMA 425.033 siswa, dan SMK 550.000 siswa. Jumlah besaran bantuan yang didapat untuk SD sebesar Rp450.000 perdua semester pertahun, SMP sebesar Rp750.000 perdua semester pertahun, dan sekolah menengah atas/kejuruan sebesar Rp1.000.000 perdua semester pertahun.

Realisasi pencairan BSM tahun 2014 dengan status data per 25 Mei 2014, Mendikbud menjelaskan, dari jumlah siswa 9.185.414 siswa, sudah terealisasikan 6.221.822 siswa. Sedangkan dari sisi anggarannya dari Rp5,3 triliun, sudah terealisasikan Rp3,2 triliun. Mudah-mudahan, kata Mendikbud, dalam kurun waktu tahun pelajaran sampai bulan Juli nanti siswa anggaran yang belum terealisasi dapat terealisasikan semua.

“Kami sudah menugaskan kepada Direktur terkait untuk mencari terobosan-terobosan, sehingga serapan-serapan di provinsi yang relatif kecil bisa segera di dorong. Sehingga dalam waktu dekat semuanya dapat diselesaikan

Mendikbud: Keluarnya Instruksi Presiden Nomor 4 tahun 2014, Anggaran Pendidikan Tidak Ada Perubahan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh, menjelaskan Rancangan Pendapatan dan Belanja Negara (RAPBN) ataupun yang perubahan dan tindak lanjut hasil penemuan semester II tahun 2013 pada rapat kerja dengan Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat RI (DPR RI).

“Sudah terdapat Instruksi Presiden Nomor 4 tahun 2014 tentang penghematan dan pemotongan pelaksanaan anggaran, tetapi untuk pendidikan tidak ada perubahan. Jadi kalau toh sewaktu-waktu ada dari banggar (bagian anggaran) pendidikan, anggarannya tetap seperti sedia kala,” ungkap Mendikbud dalam rapat kerja dengan DPR RI komisi X, Senin (26/05/2014).

Arah kebijakan pembangunan pendidikan dan kebudayaan tahun 2015 adalah menjamin keberlanjutan atau kesinambungan program dan kegiatan pembangunan pendidikan dan kebudayaan periode tahun 2010-2014 ke periode tahun 2015-2019. PAGU Indikatif tahun 2014 dalam jumlah jutaan sebesar Rp86.239.104,7 dan PAGU definitif tahun 2014 dalam jumlah jutaan sebesar Rp80.661.026,7. PAGU indikatif tahun 2015 dalam jumlah jutaan sebesar Rp67.189.276,9.

EDARAN SOSIALISASI DAN TES UJI KEMAHIRAN BAHASA INDONESIA BAGI GURU SMA/MA DAN SMK

Kepada Kepala SMA/MA/SMK di Sleman,

Sehubungan dengan kegiatan dari Balai Bahasa Provinsi DIY, kami sampaikan kepada kepala sekolah untuk mengirimkan 1 orang guru (PNS/Non PNS) untuk mengikuti kegiatan pada:
Hari, Tanggal : Selasa, 3 Juni 2014
Waktu            : Pukul 07.30 - 13.00 WIB
Tempat          : Balai Bahasa Provinsi DIY
Acara             : Sosialisasi dan Tes Uji Kemahiran Bahasa Indonesia (UKBI) Standar
Sasaran         : 30 guru SMA
                        30 guru SMK
                         5 guru MA
Tidak harus guru Bahasa Indonesia, boleh mapel yang lain.
(Sekolah/ madrasah negeri wajib mengirimkan minimal 1 guru).

Dikarenakan jumlah peserta yang terbatas, maka penentuan peserta akan kami urutkan berdasarkan pengumpulan formulir kesediaan terlampir (Ditulis Tangan) di bidang PPTK sampai dengan tanggal 28 Mei 2014.

Demikian informasi kami sampaikan untuk dapat ditindaklanjuti.

DOWNLOAD SURAT EDARAN DAN FORMULIR
DOWNLOAD SURAT EDARAN RESMI

CATATAN DAPODIK PER TANGGAL 29 MEI 2014

Berikut kami sampaikan:
DOWNLOAD CATATAN DAPODIK PER TANGGAL 29 MEI 2014
Sehubungan dengan masih ada beberapa guru yang telah memenuhi beban mengajar 24 jam akan tetapi belum Siap SK/Sudah SK, maka kami mengundang Kepala Sekolah (atau bagian kurikulum) dan Operator Dapodik Sekolah sekaligus operator dapodik tingkat kecamatan (untuk membantu teknis dapodik) untuk hadir pada:
Hari, tanggal : Jumat, 30 Mei 2014
Waktu : pukul 08.00 s.d. 11.00 WIB
Tempat : R.R. Besar Lantai 3
Acara : Koordinasi terkait guru yang belum Siap SK/Sudah SK.

Daftar undangan dan kelengkapan yang harus dibawa kami sertakan pada file catatan dapodik di atas.

Demikian informasi kami sampaikan.

CEK INFO PTK:

http://223.27.144.195:8085

CATATAN DAPODIK DIKDAS PER TANGGAL 25 MEI 2014

Berikut kami sampaikan:

CATATAN DAPODIK DIKDAS PER TANGGAL 25 MEI 2014


Bagi sekolah yang masih terdapat guru yang belum Siap SK atau Sudah SK, mohon untuk mendampingi Operator Dapodik Sekolah dalam mengupdate data. Atau dapat juga saling berkoordinasi antar operator sekolah untuk membantu mengkroscek hasil update data.
Dikarenakan jadwal update data yang disampaikan oleh Direktorat Dikdas sampai dengan akhir bulan Mei ini.
Jika tidak terbit SK pada semester ini maka pembayaran Januari-Juni 2014 tidak dapat direalisasikan. Karena khusus jenjang Dikdas, SKTP akan terbit 2 kali dalam setahun, yaitu untuk semester genap dan semester ganjil.
Bagi guru yang sudah terbit SKTP tetapi dalam manual entri Data PTK masih tertera Cek atau TMS, harap segera mengklarifikasi permasalahan.
Bagi guru PNS yang sudah terbit SKTP dan tertera OK dalam manual entri Data PTK, tetapi belum terbayarkan Jan-Mar akan dibayarkan pada bulan Juni jika disetujui DPKAD, jika tidak maka akan dibayarkan pada Triwulan II bulan Juli dengan volume 6 bulan (Januari-Juni 2014).

CEK INFO PTK:
http://223.27.144.195:8081
http://223.27.144.195:8083

IJIN BELAJAR WNA

Pada era globalisasi ini, ada peningkatan minat sebagian Warga Negara Asing (WNA) untuk menyekolahkan putera-puterinya di Sekolah-sekolah yang ada di Indonesia. WNA yang akan mendaftarkan diri di sekolah yang berada di Indonesia diharuskan mengajukan Ijin Belajar ke Kementerian Pendidikan Nasional.

Prosedur Pengajuan Ijin Belajar Warga Negara Asing

Persyaratan Ijin Belajar Baru

Persyaratan Ijin Belajar Perpanjangan

Persyaratan dokumen pada saat menunjukkan dokumen asli di Sub-bag Kerja Sama

1. Tanda Terima Permohonan (yang didapat dari Aplikasi ”web” Ijin Belajar Siswa WNA)
2. Dokumen asli dari seluruh dokumen yang hasil pemindaiannya telah dikirim (secara elektronik) pada saat mengajukan permohonan melalui Aplikasi ”web” Ijin Belajar Siswa WNI

Jakarta, Juni 2010

Sub-bagian Kerja Sa

Prosedur Pengajuan Ijin Belajar Warga Negara Asing

Persyaratan Ijin Belajar Baru

Persyaratan Ijin Belajar Perpanjangan

1. Paspor Siswa(*)
2. Rapor Terakhir (*)
3. Surat pernyataan bahwa yang bersangkutan tidak bekerja/tidak akan bekerja selama belajar (*)
4. Surat jaminan pembiayaan dari orang tua/sponsor (*)
5. Surat keterangan dari sekolah yang dituju di Indonesia (*)
6. Paspor/KTP (bagi sponsor perorangan) (*)
7. KITAS (Kartu Ijin Tinggal Sementara dari Kantor Imigrasi)
8. SKLD (Surat Keterangan Lapor Diri dari Polri)

Keterangan : (*) Scan berwarna

Persyaratan nomor 3 dan 4 harus disertai tanda tangan diatas materai Rp.6000

Prosedur Pengajuan Ijin Belajar Warga Negara Asing

Persyaratan Ijin Belajar Baru

1. Paspor Siswa (*)
2. Rapor Terakhir (*)
3. Surat pernyataan bahwa yang bersangkutan tidak bekerja/tidak akan bekerja selama belajar (*)
4. Surat jaminan pembiayaan dari orang tua/sponsor (*)
5. Surat keterangan dari sekolah yang dituju di Indonesia (*)
6. Paspor/KTP (orang Tua/sponsor) (*)

Keterangan : (*) Scan berwarna

Persyaratan nomor 3 dan 4 harus disertai tanda tangan diatas materai Rp.6000

Prosedur Pengajuan Ijin Belajar Warga Negara Asing

• Mengisi formulir permohonan elektronik yang disediakan melalui aplikasi yang disediakan di Portal Kemdiknas.
• Unggah (Upload ) berkas-berkas (elektronik) lampiran permohonan hasil pemindaian (scanning) dokumen aslinya.
• Kirim (submit) isian permohonan apabila sudah dianggap lengkap.
• Cetak/simpan tanda terima permohonan.
• Menunjukkan dokumen asli dari berkas-berkas lampiran (elektronik) yang telah diunggah pada saat pengiriman permohonan dengan datang ke:
Sub-bag Kerja Sama, Bagian Hukum Dan Kepegawaian Sekretariat Ditjen Manajemen Pendidikan Dasar
Gedung E lantai 14 Kantor Kemdiknas Jl. Jenderal Sudirman Jakarta
• Memantau status pemrosesan permohonan melalui Portal Kemdiknas dengan memasukkan nomor pendaftaran dan ”password” sesuai yang tertera di Tanda Terima Permohonan sebagai kunci akses
• Apabila Surat Rekomendasi Ijin Belajar sudah dikeluarkan, dapat diambil secara langsung ke Bagian Tata Laksana dan Kepegawaian dan Salinan Elektroniknya dapat diunduh (di-download) melalui Portal Kemdiknas, selanjutnya pemohon dapat menghubungi biro Perencanaan dan Kerjasama Luar Negeri untuk mendapat surat ijin Belajar.

Persyaratan Dokumen Untuk Ijin Belajar Siswa WNA

• Persyaratan dokumen lampiran pada saat pengajuan permohonan melalui Portal

Tema pengembangan kurikulum 2013 adalah dapat menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap (tahu mengapa), keterampilan (tahu bagaimana), dan pengetahuan (tahu apa) yang terintegrasi. Diakui dalam perkembangan kehidupan dan ilmu pengetahuan abad 21, kini memang telah terjadi pergeseran baik ciri maupun model pembelajaran. Inilah yang diantisipasi pada kurikulum 2013. Skema 1 menunjukkan pergeseran paradigma belajar abad 21yang berdasarkan ciri abad 21 dan model pembelajaran yang harus dilakukan.

Tidak Menghapus Mata Pelajaran

Ada kekhawatiran pada masyarakat jika Kurikulum 2013 diterapkan akan ada penghapusan beberapa mata pelajaran. Kekhawatiran ini dijawab Mendikbud Mohammad Nuh, bahwa tidak ada penghapusan mata pelajaran, yang ada hanya pengintegrasian mata pelajaran.

Mata pelajaran IPA dan IPS di sekolah dasar (SD) diintegrasikan ke dalam semua mata pelajaran. Pengintegrasian ini dilakukan karena penting, serta menyesuaikan zaman yang terus mengalami perkembangan pesat.

Hadirnya kurikulum baru bukan berarti kurikulum lama tidak bagus. Kurikulum 2013 disiapkan untuk mencetak generasi yang siap di dalam menghadapi masa depan. Karena itu kurikulum disusun untuk mengantisipasi perkembangan masa depan. Pergeseran paradigma belajar abad 21 dan kerangka kompetensi abad 21 menjadi pijakan di dalam pengembangan kurikulum 2013.

Uji Publik Kurikulum 2013: Penyederhanaan, Tematik-Integratif

Pengembangan Kurikulum 2013 dilakukan dalam empat tahap. Pertama, penyusunan kurikulum di lingkungan internal Kemdikbud dengan melibatkan sejumlah pakar dari berbagai disiplin ilmu dan praktisi pendidikan. Kedua, pemaparan desain Kurikulum 2013 di depan Wakil Presiden selaku Ketua Komite Pendidikan yang telah dilaksanakan pada 13 November 2012 serta di depan Komisi X DPR RI pada 22 November 2012. Ketiga, pelaksanaan uji publik guna mendapatkan tanggapan dari berbagai elemen masyarakat. Salah satu cara yang ditempuh selain melalui saluran daring (on-line) pada laman http://kurikulum2013.kemdikbud.go.id , juga melalui media massa cetak. Tahap keempat, dilakukan penyempurnaan untuk selanjutnya ditetapkan menjadi Kurikulum 2013.

Inti dari Kurikulum 2013, adalah ada pada upaya penyederhanaan, dan tematik-integratif. Kurikulum 2013 disiapkan untuk mencetak generasi yang siap di dalam menghadapi masa depan. Karena itu kurikulum disusun untuk mengantisipasi perkembangan masa depan.

Titik beratnya, bertujuan untuk mendorong peserta didik atau siswa, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), apa yang mereka peroleh atau mereka ketahui setelah menerima materi pembelajaran. Adapun obyek yang menjadi pembelajaran dalam penataan dan penyempurnaan kurikulum 2013 menekankan pada fenomena alam, sosial, seni, dan budaya.

Melalui pendekatan itu diharapkan siswa kita memiliki kompetensi sikap, ketrampilan, dan pengetahuan jauh lebih baik. Mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan lebih produktif, sehingga nantinya mereka bisa sukses dalam menghadapi berbagai persoalan dan tantangan di zamannya, memasuki masa depan yang lebih baik.

Pelaksanaan penyusunan kurikulum 2013 adalah bagian dari melanjutkan pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu, sebagaimana amanat UU 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada penjelasan pasal 35, di mana kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah disepakati. Paparan ini merupakan bagian dari uji publik Kurikulum 2013, yang diharapkan dapat menjaring pendapat dan masukan dari masyarakat.

Menambah Jam Pelajaran

Strategi pengembangan pendidikan dapat dilakukan pada upaya meningkatkan capaian pendidikan melalui pembelajaran siswa aktif berbasis kompetensi; efektivitas pembelajaran melalui kurikulum, dan peningkatan kompetensi dan profesionalitas guru; serta lama tinggal di sekolah dalam arti penambahan jam pelajaran.

Mendikbud: Rumah Pintar Menjangkau yang Tak Terjangkau

Rumah Pintar telah ditetapkan sebagai satuan pendidikan nonformal sejenis melalui Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 81 Tahun 2013. Mendikbud Mohammad Nuh mengatakan, Rumah Pintar memiliki beberapa peranan, salah satunya sebagai fasilitas pendidikan yang mampu menjangkau yang tidak terjangkau (reach the unreached) karena berbagai kendala antara lain kendala infrastruktur dan geografis.

"Dalam peran melayani yang belum terjangkau ini, Rumah Pintar dapat menyelenggarakan pendidikan anak usia dini, pendidikan keaksaraan, dan pelatihan kecakapan hidup. Dengan demikian tidak ada satupun yang tertinggal dalam pendidikan untuk peradaban yang unggul," ujar Mendikbud saat memberikan sambutan dalam peresmian 67 Rumah Pintar di Balaraja, Tangerang, Banten, (19/05/2014).

Ia menjelaskan, saat ini telah diresmikan 373 Rumah Pintar, ditambah lagi 67 Rumah Pintar yang diresmikan Ibu Negara Ani Yudhoyono pada Senin kemarin (19/05/2014). Pertumbuhan Rumah Pintar tersebut, ujar Mendikbud, menunjukkan kesungguhan peran serta masyarakat swadaya dan organisasi perempuan seperti Solidaritas Istri Kabinet Indonesia Bersatu (SIKIB), juga berbagai pihak swasta.

"Untuk itu saya menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang tak terhingga," tutur Mendikbud.

Pelajar DKI Jakarta dan DI Yogyakarta Raih Nilai UN Tertinggi

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh mengatakan, Ujian Nasional (UN) dapat digunakan untuk melihat dengan lebih realistis kemampuan dari peserta didik. Apabila hanya dinilai melalui ujian sekolah, tidak dapat melihat kekuatan dan kelemahan dari peserta didik, karena hanya melihat dari sisi sekolah saja.

“Kalau kelulusan hanya semata-mata ditentukan oleh nilai ujian sekolah saja maka hanya dilihat dari sisi sekolah saja. Kami sangat berterima kasih karena ada beberapa sekolah tetap mempertahankan atau tidak terlalu memberikan nilai berlebihan dari nilai sekolah. Dapat dibuktikan banyak rata-rata nilai sekolahnya lebih rendah dari nilai UN murninya,” ungkap Mendikbud saat jumpa pers di kantor Mendikbud, Senin (19/05/2014).

Ibu Negara Ani Yudhoyono Resmikan 67 Rumah Pintar

 Ibu Negara Ani Yudhoyono meresmikan 67 Rumah Pintar yang tersebar di berbagai wilayah di Indonesia. Peresmian 67 Rumah Pintar tersebut berlangsung di Rumah Pintar Astra Talagasari, Balaraja, Tangerang, Banten, pada Senin sore (19/05/2014). Dari 67 Rumah Pintar yang diresmikan tersebut, 30 unit di antaranya merupakan rintisan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud).

Rumah Pintar lainnya antara lain 20 Rumah Pintar dari PT. Astra Tbk, 9 Rumah Pintar dari Provinsi Jambi, 3 Rumah Pintar di bagian terdepan Indonesia (di Myangas oleh BRI, di Sangihe oleh Bank Mandiri, dan di Rote Ndao oleh BNI), dan 5 Rumah Pintar lainnya dari swadaya pribadi, lembaga dan perusahaan lain.

Pelajar Indonesia Raih Dua Penghargaan di Kompetisi Internasional Intel-ISEF 2014

Pelajar Indonesia berhasil meraih penghargaan dalam kompetisi peneliti muda pra-perguruan tinggi tingkat internasional Amerika Serikat, yaitu Intel-International Science Engineering Fair (Intel-ISEF) 2014. Dalam Intel-ISEF 2014 ini pelajar Indonesia meraih Grand Award for 3rd Place dan Special Award dengan hadiah uang sejumlah 10 ribu dollar Amerika dari US Global Development Lab. USAID.

Karya pelajar Indonesia yang mendapat penghargaan tersebut berjudul Green Refrigerant Box  yang ditulis oleh Muhtaza Aziziya Syafiq (16) dan Anjani Rahma Putri (17) dari SMA Negeri 2 Sekayu, Banyuasin, Sumatera Selatan.

“Kami meneliti kulkas tanpa freon dan listrik, sebab di daerah kami listrik terbatas. Sementara potensi sayur dan buah-buahannya cukup bagus, kalau tidak disimpan di dalam lemari pendingin sayang sekali. Pengganti freon kami gunakan etanhol yang mudah didapat oleh masyarakat,” papar Aziziya usai mendarat di Bandara Soekarno Hatta, Senin pagi (19/05/2014).

Green Refrigerant Box buatan mereka mampu menurunkan suhu dari 28 derajat celcius ke suhu 5,5 derajat celcius. Penelitian ini mereka lakukan selama setahun di laboratorium SMA Negeri 2 Sekayu. Mereka berharap dengan temuan ini, bisa membantu warga di Banyuasin khususnya dan masyarakat lebih luas pada umumnya.

 Pendamping tim Indonesia di Intel-ISEF, Abu Amar, sempat mengalami kekhawatiran pada awal penjurian. “Penilaian di awal sempat disampaikan penelitian ini ada beberapa kekurangan. Kami deg-degan saat melengkapi kekurangan tersebut, apakah dapat diterima juri atau tidak. Alhamdulillah, perbaikan yang kami lakukan bisa diterima dan bahkan mendapat spesial award dan medali perunggu,” tuturnya.

Kedatangan rombongan pelajar Indonesia yang ikut dalam Intel-ISEF 2014 tiba di Bandara Soekarno Hatta, Senin pagi (19/05/2014) sekitar pukul 07.00 WIB. Mereka disambut oleh Direktur Pembinaan SMA Kemdikbud, Harris Iskandar dan Kasubdit Kelembagaan Peserta Didik, Suharlan.

Mendikbud: Hasil UN Berpegang pada Analisis Data

Ujian nasional (UN) tingkat SMA/MA/SMK/MAK yang telah dilaksanakan pada tanggal 14 – 16 April 2014 telah berakhir. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menyampaikan hasil ujian nasional tingkat SMA/MA dan SMK/MAK tahun 2014 secara umum. Jumlah peserta UN tingkat SMA/MA secara nasional sebanyak 1.632.757 orang, dan SMK sebanyak 1.171.907 orang.

“Dari jumlah peserta UN tingkat SMK/MAK terdapat 1.171.907 orang, peserta yang lulus UN terdapat 1.170.748 orang atau 99,90 persen lulus. Setelah digabungkan antara nilai UN murni dengan nilai sekolah, peserta tidak lulus terdapat 1.159 orang atau 0,10 persen dengan bobot nilai UN 60 persen dan 40 persen nilai sekolah,” jelas Mendikbud saat jumpa pers di Kantor Kemdikbud, Senin (19/05/2014).

Peserta didik tingkat SMA/MA/SMK dinyatakan lulus ujian nasional, kata Mendikbud, jika nilai rata-rata nilai akhir paling rendah 5,5 dan tiap mata pelajaran paling rendah 4,0. “Meskipun nilai rata-ratanya 8, tetapi ada satu mata pelajaran kurang dari 4 itupun juga tidak akan lulus,” ungkap Mendikbud.

SMAN 1 Kota Yogyakarta Lahirkan Siswa-Siswi Peraih Nilai UN Tertinggi

Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 1 Kota Yogyakarta merupakan salah satu sekolah yang melahirkan siswa dan siswi peraih nilai ujian nasional (UN) tertinggi nasional tahun 2014. Tiga siswa dan siswi peraih nilai UN tinggi nasional tersebut adalah Nur Afifah Widyaningrum (Afi) sebagai peraih nilai tertinggi pada kelompok Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan total nilai 55.85, Rizal Bintang Rahani (Rizal) peraih nilai dengan urutan ke-23 nasional untuk kelompok IPS dengan total nilai 54.40, dan Hashina Zulfa (Hashina) peraih nilai urutan ke-3 nasional kelompok Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan total nilai 57.65.

“Kami sangat kaget dan bangga mengetahui nilai-nilai siswa yang sangat baik. Melahirkan siswa dan siswi tersebut tidak dicapai dengan mudah, namun melalui perencanaan yang panjang. Perencanaan tersebut salah satunya adalah pendalaman materi yang dilakukan oleh sekolah dan Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta,” ungkap Kepala Sekolah SMAN 1 Kota Yogyakarta, Rudy Prakanto, saat dihubungi melalui telepon, Selasa (20/05/2014).

Panduan Bantuan Operasional Penyelenggaraan(BOP) Paket B

Buku 1 BOP Paket B 2014 Dekon

Buku 2 Bansos Keterampilan 2014

Buku 3 Bansos Ansinglap Resos 2014

Surat tentang Analisis Jabatan

Surat dan contoh format Analisis Jabatan silakan Download dibawah ini:

1. Formulir Informasi Jabatan Ka TU SMA

2. Formulir Informasi Jabatan Ka TU SMK

3. Formulir Informasi Jabatan Ka TU SMP

4. Formulir Informasi Jabatan Kasubag TU UPT

5. Formulir Informasi JFU Operator Komputer

6. Materi Analisis Jab

Ket. – Warna kuning dan titik-titik pada contoh format Analisis Jabatan untuk diisi

Surat & calon peserta sertifikasi 2014 (tambahan)

Silakan Download Surat ttg Pemberkasan Calon Peserta Sertifikasi 2014 & daftar calon peserta sertifikasi 2014 (tambahan) terlampir, bagi calon peserta tambahan utk segera melakukan pemberkasan spt yg sdh kami infokan sebelumnya, Daftar tambahan peserta tsb termasuk guru TIK yang sudah memenuhi syarat, trimaksh

Download dibawah ini:

1. Surat resmi ttg Pemberkasan Sertifikasi 2014

2. Calon Peserta Sertifikasi 2014 (tambahan)

3. Calon Peserta Sertifikasi 2014 (tambahan 2)  mohon segera ditindaklanjuti utk pemberkasan paling lambat 17 April 2014, trimakasih

Pedoman Pemilihan Guru, KS, Pengawas Berprestasi 2014

Silakan download dibawah ini:

1. Pedoman-Guru-Berprestasi-2014-SMA

2. Pedoman-Guru-Berprestasi-2014-SMP

3. Pedoman-Guru-Berprestasi-2014-SMK

4. PEDOMAN PEMILIHAN KEPALA SMA-MA BERPRESTASI 2014

5. PEDOMAN PEMILIHAN KEPALA SMK BERPRESTASI 2014

6. Pedoman Pemilihan Pengawas SMA Berprestasi 2014

7. Pedoman Pemilihan Pengawas SMK Berprestasi 2014

8. Pedoman Pemilihan Tutor Paket C Berprestasi 2014

Materi Sosialisasi ANJAB dan ABK tahun 2014

Materi ANJAB Jabatan Fungsional Umum (staf) SMP/SMA/SMK Negeri sbb:

http://www.mediafire.com/download/zwg37zxmg4e8407/BAHAN+SOSIALISASI+ANJAB+%26+ABK+DISDIKPORA+2014.rar

CATATAN DAPODIK PER TANGGAL 11 MEI 2014

DOWNLOAD CATATAN DAPODIK PER TANGGAL 11 MEI 2014

UNTUK MEMBANTU SINKRON KE PUSAT SECARA MANDIRI, SILAHKAN MENGGUNAKAN APLIKASI BSD 207 SEBAGAI BERIKUT:

DOWNLOAD PANDUAN DAN APLIKASI BSD 207

CEK INFO PTK:

http://223.27.144.195:8081

http://223.27.144.195:8083

http://223.27.144.195:8085

DAFTAR PENERIMA FASILITASI GTT/PTT TRIWULAN I TAHUN 2014

DAFTAR PENERIMA FASILITASI GTT/PTT TRIWULAN I TAHUN 2014
Berikut kami sampaikan hasil pengumpulan berkas usulan fasilitasi dan berkas klarifikasi usulan fasilitasi Tahap I (Pengumpulan di UPT) dan Tahap II (Pengumpulan di Bidang PPTK),

DOWNLOAD DAFTAR PENERIMA FASILITASI GTT/PTT TRIWULAN I TAHUN 2014

Bagi yang masih terdapat tagihan kekurangan berkas, dikumpulkan pada hari Senin tanggal 12 Mei 2014.

Proses pencairan fasilitasi Minggu Keempat Bulan Mei 2014.

Bagi yang belum tercantum dalam daftar di atas silahkan kroscek pada daftar di bawah ini:

DOWNLOAD DAFTAR CEK DAN TMS USULAN FASILITASI TAHUN 2014

PENGISIAN FORMULIR ONLINE (BAGI YANG BELUM)

Yth. Kepala Sekolah SD, SMP, SMA dan SMK

Yth. Kepala Sekolah SD, SMP, SMA dan SMK
   
Kami sampaikan kepada Bapak/Ibu Kepala Sekolah SD, SMP, SMA dan SMK ada beberapa informasi yang perlu ditindaklanjuti yaitu :

1. PENAWARAN DIKLAT DARI SEAMEO
           Kegiatan ini diperuntukkan bagi guru matematika tingkat Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Pengawas Sekolah. masing-masing diklat akan diikuti oleh 14 orang peserta dari Indonesia dan 10 orang peserta dari negara-negara anggota SEAMEO.
Untuk pelaksanaan diklat, persyarataan dan biodata silahkan Link ke website:www.qitepinmath.org

2. PROGRAM BEASISWA BIDIKMISI
           Kegiatan ini dalam rangka mendukung tercapainya program beasiswa Bidikmisi dari pemerintah melalui Dirjen DIKTI, UPBJJ-UT Yogyakarta,  bermaksud   mengundang  guru BK SLTA kabupaten Sleman dalam acara sosialisasi program beasiswa Bidikmisi di wilayah UPBJJ Yogyakarta yang berminat mendaftarkan siswanya pada program beasiswa tsb. Sebagai informasi, bahwa UT menerima pendaftaran program beasiswa bidikmisi untuk Program studi/jurusan 1) Sastra Inggris bidang minat Penerjemah, 2) Administrasi Niaga/Bisnis.
Acara tersebut dilaksankan pada :
Hari/tanggal      : Kamis, 22 Mei 2014
Pukul                : 13.00 WIB
Tempat             : Gedung baru UPBJJ-UT Yogyakarta,
                           Jalan Bantul No: 57
untuk sekolah info lebih lanjut Link ke http://bidikmisi.dikti.go.id

3. CD LESSON STUDY
          Bagi  Pengurus MGMP tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kabupaten Sleman yang menginginkan VCD Lesson Study kami minta mengambil di Bidang PPTK Dikpora Kab. Sleman pada jam kerja.  MGMP mendapat jatah 3 buahVCD.

Demikian informasi ini kami sampaikan untuk menjadikan periksa.

PEMILIHAN GURU DAN KEPALA SEKOLAH BERPRESTASI TAHUN 2014

Kepada Yth.:
1. Guru dan Kepala Sekolah/Madrasah (TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK)
2. Kepala UPT Kecamatan
3. Pengawas Sekolah
di Kabupaten Sleman

Sehubungan dengan persiapan Pemilihan Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah Berprestasi Tingkat Provinsi dan Nasional, berikut kami sampaikan Jadwal dan Ketentuan Pemilihan Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah Berprestasi Tingkat Kabupaten sebagaimana terlampir pada link di bawah ini:

Jadwal Pemilihan Tingkat Kabupaten:
1. Guru Berprestasi: Tanggal 26,28,30 Mei 2014.
2. Kepala Sekolah Berprestasi: Tanggal 4,5,6 Juni 2014.

DOWNLOAD SURAT EDARAN
DOWNLOAD PEDOMAN GUPRES DAN KAPRES

LAPORAN KEPEMILIKAN SK INPASSING BAGI GURU NON PNS JENJANG SMA-SMK

Kepada Guru SMA dan SMK Bukan PNS  yang telah memiliki SK Inpassing,

Sebagai laporan kepemilikan SK Inpassing yang diterbitkan oleh kementerian, silahkan untuk segera mengisi formulir laporan di bawah ini pada tanggal 12 Mei 2014.

Kemudian mengirimkan email hasil scan SK Inpassing (asli cap basah) dalam bentuk file PDF sampai dengan tanggal 14 Mei 2014, dengan judul "(Nomor Kunci PTK) spasi (NAMA LENGKAP TANPA GELAR)". Contoh: 12456 SITI AISYAH.

PENGISIAN FORMULIR LAPORAN SK INPASSING GURU NON PNS

INFO BAGI GURU SENI BUDAYA

Yth. Kepala Sekolah SD,SMP,SMA dan SMK
       Kabupaten Sleman

Kami informasikan bagi  Bpk/Ibu guru yang mengampu mapel Seni Budaya, saat ini belum terpenuhi Jumlah Jam Mengajar (JJM) sejumlah 24 jam, di SMK N 1 Cangkringan masih membutuhkan 2 orang guru, maka kami persilahkan Bpk/Ibu guru mengajukan permohonan ke Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Sleman c.g. Kepala Bidang PPTK, dengan melampirkan persyaratan sbb:

1. Surat permohonan mutasi diketahui Kepala Sekolah
2. FC SK terakhir
3. Daftar Riwayat Hidup
4. DP3 terakhir
5. Sertifikat pendidik (bagi yg sudah)
6. Ijazah terakhir S-1
7. Karpeg
8. Konversi NIP
9. FC KTP/domisili
Berkas dijilid  rankap 2 dikirim ke Dinas Dikpora Kab. Sleman paling lambat tanggal 22 Mei 2014.

Demikian untuk menjadikan periksa