Kurikulum 2013, Bagaimana Kita (Guru) Menyikapinya?

DARI tahun ke tahun, semakin bertambah dewasanya umur negara ini. Berbagai hal dilakukan, berbenah untuk mengarah ke suasana atau kondisi yang lebih baik. Tidak terkecuali di bidang pendidikan. Di bidang ini semenjak Indonesia berdiri sudah kali sembilan perubahan kurikulum.

Hal itu dilakukan bertujuan untuk memperbaiki pendidikan di negeri ini yang konon diopinikan semakin lama semakin rendah dibandingkan dengan negara tetangga lain. Itu didasarkan dari hasil ujian nasional, persaingan global, dan mutu  pendidikan, baik dari segi pendidiknya maupun dari segi peserta didik itu sendiri.

Ada asumsi setiap pergantian pemerintahan atau pejabat eksekutif, bersama itu juga ada pergantian sistem pendidikan yang baru. Berbagai tanggapan yang dilontarkan oleh masyarakat tentang perubahan atau perubahan tersebut. Baik tanggapan positif ataupun negatif mungkin sering kita dengar. Hal itu diawali dengan munculnya Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), Kurikulum Tingkat Satuan Pelajaran (KTSP), dan Kurikulum 2013.

Sebenarnya kita patut berbangga dan perfikir positif/optimistis, bukan malah berpersepsi negatif, karena hal itu ada perubahan yang lebih baik. Namun bagi mereka yang berfikir negatif atau pesimis, kurikulum KBK malah diartikan dengan Kurikulum Bikin Kumet atau Kemeng. Sedangkan kurikulum KTSP dimaknai dengan Kurikulum Tidak Siap Pakai.

6 Perubahan pada Kurikulum 2013 Dibanding Kurikulum Lama

Pengalaman pada pelaksanaan pelatihan instruktur nasional, guru inti, dan guru sasaran untuk implementasi Kurikulum 2013, misalnya, banyak pendekatan pelatihan yang harus disesuaikan, baik menyangkut materi pelatihan maupun model dan pola pelatihan.

Momentum Kurikulum 2013 adalah hal yang tepat untuk melakukan penataan terhadap pola pelatihan guru termasuk penjenjangan terhadap karir guru dan kepangkatannya.

Ke depan, sedang disiapkan konsep yang terintegrasi antara jenjang karier dan kepangkatan dengan penilaian profesi guru. Selama ini keduanya terpisah.

Contoh RPP Silabus Kurikulum Pendidikan Dasar 2013

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP) adalah implementasi dari silabus sebagai program pengajaran. Mulai tahun Pelajaran 2013/2014 diaplikasikan Kurikulum baru 2013, pasti dengan beragam pergantian kompetensi serta metode bikin penyusunan RPP juga alami pergantian. Silabus Kurikulum 2013 dibuatkan oleh kemdikbud.

Pada tingkat Sekolah Dasar (SD) serta sederajat, Kurikulum 2013 memakai metode pembelajaran tematik intergratif. Saat metode ini materi yang dipelajari kaitkan memakai sesuatu tema, sistem mata pelajaran tidak demikian tampak. Tiap-tiap tingkatan kelas disiapkan lebih kurang delapan tema yang perlu diajarkan guru.

RPP Kurikulum Pendidikan Dasar 2013 berisi perihal yang langsung terkait dengan kegiatan pembelajaran didalam usaha pencapaian penguasaan satu kompetensi dasar. Belum terdapat banyak kursus yang dikerjakan oleh kemdikbud untuk guru-guru saat menerapkan Kurikulum 2013, terhitung saat menyusun RPP yang cocok silabus Kurikulum 2013.

Berikut adalah contoh RPP SD Kurikulum 2013 yang dapat anda ambil di attachment dibawah ini:
  • Contoh RPP Kurikulum 2013, klik disini 
  • Contoh RPP kelas 1 SD Kurikulum 2013, klik disini 
  • Contoh RPP kelas 4 SD Kurikulum 2013, klik disini 
  • Contoh RPP kelas 5 SD Kurikulum 2013, klik disini 
Saat menyusun RPP guru mesti mencantumkan standar kompetensi serta kompetensi dasar yang dapat disusun didalam RPP tersebut. Didalam RPP dengan rinci mesti berisi tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, beberapa langkah aktivitas pembelajaran, sumber studi, serta penilaian.

INFORMASI SEMINAR SEKOLAH VOKASI UGM TAHUN 2014

Kepada Yth. Kepala SMA dan SMK se-kabupaten Sleman,

Sehubungan dengan kegiatan Joint Seminar Pendidikan Vokasi Jepang, yang diselenggarakan oleh Sekolah Vokasi UGM Indonesia dengan tema "Vocational Education in Indonesia and Japan for Real Work and Beyond" maka kami mengharapkan Bapak/Ibu Kepala Sekolah untuk menugaskan 1 orang guru untuk mengikuti kegiatan tersebut di atas yang akan dilaksanakan pada:

Hari/ Tanggal : Kamis, 6 Februari 2014
Waktu            : pukul 07.30 s.d. 12.30
Tempat          : Gedung University Club, UGM Yogyakarta
                        Jl. Pancasila No. 2 Bulaksumur

Demikian informasi kami sampaikan. Terima Kasih.

Program Bantu Sekolahku


Kementrian Pendidikan dan kebudayaan meluncurkan situs bantu sekolahku di jakarta pada hari selasa tanggal 11.12.2012. Melalui situsi ni, orang tua, siswa, guru, dan pemangku kepentingan lain dapat melaporkan kebutuhan pendidikan mereka langsung ke pemerintah daerah dan pusat melalui Kementrian dan Dinas Pendidikan.
Program Bantu sekolahku adalah inisiatif dari kementrian pendidikan dan kebudayaan untuk memperdayakan komunitas pendidikan dalam menghadapi  tantangan layanan pendidikan serta memenuhi kebutuhan untuk transparasi dan akuntabilitas dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dan Jejaring social. System ini akan integrasi kedalam Sistem dan oprasionalisasi kementrian dan Dinas Pendidikan di tingkat provinsi dan kabupaten/kota.
Progam ini juga di dukung oleh bang dunia, Uni Eropa dan kerajaan belanda yang telah mengembangkan aplikasi ini untuk membantu membangun system pendidikan yang di perlukan oleh seluruh masyrakat Indonesia .
Masyarakat cukup mengklik http://bantusekolahku.kemdikbud.go.id/home bisa langsung masuk ke halaman ’Bantu Sekolahku’. Selain nama dan kata sandi untuk log in, masyarakat ditawarkan pada 4 pilihan menu, yaitu, 'Cari Satuan Pendidikan', 'Laporkan Kebutuhan', 'Telusuri Kebutuhan', dan 'Laporan Kebutuhan'.

Berikut contoh video cara mengajar bangun datar di hadapan murid murid,

Jenis bangun datar bermacam-macam, antara lain persegi, persegi panjang, segitiga, jajar genjang, trapesium, layang-layang, belah ketupat, dan lingkaran.
Nama-nama Bangun Datar
  • Persegi Panjang, yaitu bangun datar yang mempunyai sisi berhadapan yang sama panjang, dan memiliki empat buah titik sudut siku-siku.
  • Persegi, yaitu persegi panjang yang semua sisinya sama panjang.
  • Segitiga, yaitu bangun datar yang terbentuk oleh tiga buah titik yang tidak segaris.. macam macamnya: segitiga sama sisi, segitiga sama kaki, segitiga siku-siku, segitiga sembarang
  • Jajar Genjang, yaitu segi empat yang sisinya sepasang-sepasang sama panjang dan sejajar.
  • Trapesium, yaitu segi empat yang memiliki tepat sepasang sisi yang sejajar.
  • Layang-layang, yaitu segi empat yang salah satu diagonalnya memotong tegak lurus sumbu diagonal lainnya.
  • Belah Ketupat, yaitu segi empat yang semua sisinya sama panjang dan kedua diagonalnya saling berpotongan tegak lurus.
  • Lingkaran, yaitu bangun datar yang terbentuk dari himpunan semua titik persekitaran yang mengelilingi suatu titik asal dengan jarak yang sama. jarak tersebut biasanya dinamakan r, atau radius, atau jari-jari.

DATA PTK SLEMAN PER 1 FEBRUARI 2014

Berikut kami sampaikan data PTK Sleman per 1 Februari 2014,
DOWNLOAD DATA PTK PER 1 FEBRUARI 2014
Catatan:
1. Data TMT Pertama Sebagai Guru dan TMT Pertama di Sleman tidak dapat di ubah sebelum  
    menunjukkan bukti lengkap dan telah mendapat persetujuan dari Kepala Seksi PTK masing-masing
    jenjang.
2. Bagi PTK Baru yang belum memiliki Nomor Kunci PTK mohon untuk segera dilaporkan dengan mengisi       Formulir di bawah ini dan mengumpulkan Formulir PTK Baru sesuai format ke bidang PPTK. Jika kedua
    hal tersebut tidak ditindaklanjuti maka tidak akan diproses untuk mendapatkan Nomor Kunci PTK.
3. Apabila ada perubahan data selain data TMT dapat direvisi dengan mengumpulkan Format Revisi sesuai
    format di bawah ini.
4. Kepala Sekolah mohon untuk segera melaporkan apabila ada PTK pensiun dini/ meninggal/
     mengundurkan diri dengan mencantumkan TMT tidak aktifnya

PENGISIAN FORMULIR PTK BARU YANG BELUM MEMPUNYAI NOMOR KUNCI PTK

DOWNLOAD FORMULIR PTK BARU DAN FORMAT REVISI PTK